Цель: активизировать познавательную деятельность, углублять и пополнять знания учащихся на внеклассном мероприятиии по математике.

Задача обучения: формирование умения самостоятельно добывать знания, развивать логическое мышление, обосновывать решения, делать выводы, расширять кругозор.

Задачи воспитания: воспитание внимания и усидчивости

воспитание интереса и положительного отношения к учению

I. Слово учителя

— Дорогие ребята, сегодня мы с вами совершим путешествие в мир занимательной математики.

* Разминка:

1. Сколько стоит слово спасибо (бесценно)

2. Как перейти реку если нет моста? (переплыть)

3. Как достать ложку, которая лежит на дне кастрюли с водой? (вылить воду)

4. Сколько стоит дружба? (не покупается)

5. Как достать яблоко? (его надо сорвать)

6. Как попасть в квартиру, если дверь закрыта? (достать ключ и открыть)

7. Заменитель футбольного мяча? (консервная банка)

8. Под каким кустом заяц сидит во время дождя? (мокрым)

* Весёлые задачи

А) Задачи-шутки

 — Как может брошенное яйцо пролететь 3 метра и не разбиться? (нужно бросить на 4 метра)

 — Пара лошадей пробежала 20 км. Сколько км. пробежала каждая лошадь? (по 20 км.)

 — Мой приятель шел, пятак нашел, двое пойдем, сколько найдем? (нисколько)

Б) Задачи на смекалку

1. — Шел человек в город и по дороге догнал 3 своих знакомых. Сколько человек шло в город?

2. — Мне навстречу бежали поросята, один впереди двух, один между двух  и  один  сзади двух.  Сколько всего было поросят?

3. — Сидят 3 белки, против каждой белки по 2 белки. Сколько их всего?

Г) Задачи на развитие внимания

1. — На грядке сидели 6 воробьёв, к ним прилетели ещё 2. Кот подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьёв осталось на грядке?

2. — Росло 2 вербы, на каждой вербе по 2 ветки, на каждой ветке по 2 груши. Сколько всего груш?

3. — Что означают эти выражения?

Одна нога тут, а другая там. (Быстро)

От горшка два вершка. (Маленький)

На все четыре стороны. (Куда угодно)

Как свои пять пальцев. (Знать очень хорошо)

* Ребусы

* Геометрическая задача

—  Сколько треугольников на конверте? (8)

—  Нарисовать недостающую фигуру.

—  Шифровальщики

—  Вычисли и расшифруй слова.

* Математический кроссворд

* Скороговорка

Шли 40 мышей, несли 40 грошей, 2 мыши поплоше несли по 2 гроша.